9月12日上午8：10，公司生產(chǎn)系統(tǒng)在技術(shù)中心二樓會議室組織召開恒豐分公司、織造分公司班長溝通會議。本次會議邀請力能熱電班長霍洪波對班組管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行溝通交流，技術(shù)中心主管常玉華，設(shè)備、專件主任薄傳軍，織造分公司經(jīng)理助理王彬，恒豐分公司經(jīng)理助理卞建發(fā)及兩個車間的班長參加了本次會議。
在溝通過程中，霍洪波結(jié)合力能熱電實(shí)際及自身的工作方法分別從十個方面進(jìn)行交流。1、營造公平、公正的氛圍；2、利用“班組管理月”活動，帶入班長參加公司中層例會，使與會人員通過會議來感受公司的氛圍，從而將“被動”工作變?yōu)?ldquo;主動”工作；3、讓優(yōu)秀和“落后”的一線員工參加公司例會，而在選擇“落后”員工時的溝通方式、方法，目的是通過會議的環(huán)境和氛圍來改變?nèi)耍?、班長一定要有很好的執(zhí)行力。工作只有去做，才會發(fā)現(xiàn)問題，從而會去思考如何解決問題。對于他所管理的班組中實(shí)行的“代理班長”的作用和效果進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。5、寫反思的重要性；6、班長與員工溝通時必須做到透明，學(xué)會換位思考，能夠設(shè)身處地為員工著想；7、細(xì)化、量化、強(qiáng)化對班組管理工作的重要性。8、演講比賽對班組長及員工既能起到鍛煉語言表達(dá)能力的作用，又能起到增加壓力的作用。9、“抓典型，樹榜樣，相互幫扶”在班組管理中的作用。10、讓有能力的員工進(jìn)入“常委”，參加值上的管理工作。最后，霍洪波對做好班組管理工作歸結(jié)為：1、工作計(jì)劃（周、日）；2、計(jì)劃制訂后組織人員的實(shí)施；3、工作過程中的監(jiān)督檢查。
在溝通會上，技術(shù)中心主管常玉華對霍洪波的溝通內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。常主任對霍洪波的班組管理工作進(jìn)行充分認(rèn)可的同時，對織造分公司、恒豐分公司的班長在下一步的班組管理中提出了具體要求。常主任希望各班長要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會霍洪波的班組管理經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮“幫帶”作用，盡快實(shí)現(xiàn)班組管理的同步、快速提升。
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